- Szczegóły
- Agnieszka Soja
- Kategoria: oddział smerfy
- Odsłony: 177
W czerwcu będą realizowane następujące tematy:
Musical instruments: piano, guitar, drum, trumpet, violin
Sports: volleyball, basketball, football, tennis
Holidays: sea, lake, mountains, sunbathe
The holidays
The holidays are near,
(dzieci poruszają się po obwodzie koła)
the holidays are here.
(zatrzymują się)
So clap your hands and say:
(podnoszą ręce na wysokość ramion)
Hooray!Hooray!Hooray!
(klaszczą trzy razy)
It’s time to go to the beach,
(maszerują)
it’s time to swim in the sea.
(naśladują pływanie)
It’s time to play with fiends.
(machają)
It’s time to eat ice cream.
(masują się po brzuchu)
The holidays are near….
Linki do piosenek śpiewanych w tym miesiącu na zajęciach
https://www.youtube.com/watch?v=1h6F-YngTi0
https://www.youtube.com/watch?v=ppuQF_2LqAw
https://www.youtube.com/watch?v=DzA1VQL1oME
https://www.youtube.com/watch?v=mVhh0oATqBI
- Szczegóły
- Agnieszka Soja
- Kategoria: oddział smerfy
- Odsłony: 175
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
• Rozwijanie postawy ciekawości, otwartości i tolerancji wobec innych kultur.
• Poszerzenie wiadomości na temat życia ludzi w innych krajach, warunków życia i zwyczajów.
• Doskonalenie umiejętności współdziałania grupowego, pozytywnej rywalizacji.
• Budzenie szacunku dla siebie oraz innych niezależnie od koloru skóry, narodowości.
• Poznanie podstawowych praw dzieci oraz uświadomienie równości wszystkich ludzi w tym zakresie.
• Odczuwanie radosnego nastroju związanego z obchodami Dnia Dziecka.
• Wprowadzenie w świat wartości uniwersalnych, takich jak dobro, sprawiedliwość.
• Budowanie pozytywnej samooceny oraz dostarczenie właściwych wzorców zachowań.
• Dokonywanie oceny postępowania oraz wzbogacenie słownictwa opisującego cechy charakteru.
• Poznanie sposobów dochodzenia sprawiedliwości.
• Uświadomienie dzieciom, że każdy odpowiada za swoje czyny.
• Nabywanie odporności emocjonalnej w sytuacji przegranej.
• Rozbudzenie zainteresowań badawczych dzieci oraz umiejętności wyciągania wniosków z prowadzonych eksperymentów.
• Rozbudzanie świadomości narodowej oraz dostrzeganie piękna i bogactwa regionów Polski.
• Kształtowanie podstawowej orientacji na mapie Polski.
• Wzbudzenie zainteresowania folklorem przez poznawanie wytworów sztuki i muzyki ludowej.
• Uświadomienie zasad bezpieczeństwa, których należy przestrzegać podczas wypoczynku, oraz poznanie sposobów radzenia sobie w sytuacjach trudnych.
• Doskonalenie umiejętności formułowania precyzyjnych i bardziej uszczegółowionych wypowiedzi oraz wzbogacanie słownictwa.
• Rozwijanie wrażliwości muzycznej oraz umiejętności muzyczno-ruchowych z wykorzystaniem zabaw
• Rozwijanie postawy ciekawości, otwartości i tolerancji wobec innych kultur.
• Poszerzenie wiadomości na temat życia ludzi w innych krajach, warunków życia i zwyczajów.
• Doskonalenie umiejętności współdziałania grupowego, pozytywnej rywalizacji.
• Budzenie szacunku dla siebie oraz innych niezależnie od koloru skóry, narodowości.
• Poznanie podstawowych praw dzieci oraz uświadomienie równości wszystkich ludzi w tym zakresie.
• Odczuwanie radosnego nastroju związanego z obchodami Dnia Dziecka.
• Wprowadzenie w świat wartości uniwersalnych, takich jak dobro, sprawiedliwość.
• Budowanie pozytywnej samooceny oraz dostarczenie właściwych wzorców zachowań.
• Dokonywanie oceny postępowania oraz wzbogacenie słownictwa opisującego cechy charakteru.
• Poznanie sposobów dochodzenia sprawiedliwości.
• Uświadomienie dzieciom, że każdy odpowiada za swoje czyny.
• Nabywanie odporności emocjonalnej w sytuacji przegranej.
• Rozbudzenie zainteresowań badawczych dzieci oraz umiejętności wyciągania wniosków z prowadzonych eksperymentów.
• Rozbudzanie świadomości narodowej oraz dostrzeganie piękna i bogactwa regionów Polski.
• Kształtowanie podstawowej orientacji na mapie Polski.
• Wzbudzenie zainteresowania folklorem przez poznawanie wytworów sztuki i muzyki ludowej.
• Uświadomienie zasad bezpieczeństwa, których należy przestrzegać podczas wypoczynku, oraz poznanie sposobów radzenia sobie w sytuacjach trudnych.
• Doskonalenie umiejętności formułowania precyzyjnych i bardziej uszczegółowionych wypowiedzi oraz wzbogacanie słownictwa.
• Rozwijanie wrażliwości muzycznej oraz umiejętności muzyczno-ruchowych z wykorzystaniem zabaw.
- Szczegóły
- Agnieszka Soja
- Kategoria: oddział smerfy
- Odsłony: 198
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE NA MAJ
2020 / 2021
- Moja ojczyzna – utrwalenie wiadomości symboli narodowych, polskiego hymnu, wskazywanie na mapie Polski; kształtowanie poczucia tożsamości narodowej. Poznawanie państw sąsiadujących z Polską. Zapoznanie z pojęciem Unia Europejska. Zajęcia umuzykalniające – nauka piosenek; wyrabianie poczucia rytmu. Rozwijanie sprawności rachunkowych; utrwalanie liczb i znaków matematycznych oraz umiejętności dokonywania obliczeń.
- Moja miejscowość , mój dom – rozwijanie zainteresowań miejscem zamieszkania
( architekturą, zabytkami, ważniejszymi instytucjami, pięknem krajobrazu), przestrzeganie zasad bezpiecznego poruszania się po drodze i w miejscach publicznych. Zabawy matematyczne; utrwalanie zapisu matematycznego; <, >, =. Poznawanie zawodów charakterystycznych dla miejscowości zamieszkania. Wyjaśnianie pojęć: adresat, nadawca; utrwalanie adresu dziecka oraz związane korzyści i zagrożenia.
- Łąka w maju – wielozmysłowe poznawanie łąki wiosną; rozpoznawanie kwiatów, ziół i zwierząt – mieszkańców łąki. Poznawanie ogólnej budowy kwiatu na przykładzie mniszka pospolitego, wzbogacanie słowniczka, budowanie długich zdań na konkretny temat. Rozwijanie sprawności rachunkowych; utrwalanie liczb i znaków matematycznych oraz umiejętności dokonywania obliczeń; rozwijanie orientacji przestrzennej; rozwijanie umiejętności logicznego myślenia.
- Święto rodziców – uświadamianie ważnej roli rodziców w życiu dziecka, wzbogacanie informacji na temat ich świąt; ćwiczenie pamięci poprzez odtwarzanie fragmentów wiersza; rozwijanie umiejętności opisywania osób za pomocą określeń przymiotnikowych. Doskonalenie umiejętności rozwiązywania prostych zadań
z treścią. Wzmacnianie i zacieśnianie więzi emocjonalnej ze swoimi rodzicami; zachęcanie do aktywnego spędzania czasu wolnego z rodzicami. Rozwijanie sprawności manualnych, poczucia estetyki, doprowadzanie pracy do końca podczas zajęć plastyczno – technicznych.
- Szczegóły
- Agnieszka Soja
- Kategoria: oddział smerfy
- Odsłony: 181
W maju będą realizowane następujące tematy
British’s Day: Stonehenge, Big Ben, Tower of London, Quenn Elizabeth II
St. Patrick’s Day: gold, rainbow, leprechaun, coins, shamrock,
School supplies: pen, crayon, pencil, ruler, pencil case
Mummy- wierszyk ilustrowany ruchem
( każde dziecko trzyma chustkę)
Mummy mummy,
I love you.
dzieci rytmicznie czterokrotnie przykładają złączone dłonie do swojego serca
Mummy mummy,
dozens of flowers are for you
powoli otwierają dłonie, a chusteczki rozkładają się
Mummy mummy,
I love you.
trzymają chustki za końce, rytmicznie uderzają się w pierś
Mummy mummy,
dozens of kisses are for you
posyłają buziaki, jednocześnie wymachując chustkami
Linki do piosenek śpiewanych w tym miesiącu na zajęciach
https://www.youtube.com/watch?v=fsIb5L0_pGY
https://www.youtube.com/watch?v=KZhtsF0vczw
- Szczegóły
- Joanna Moskwa
- Kategoria: oddział smerfy
- Odsłony: 294
Utrwalanie wymowy głoska żĆwiczenia pamięci i wymowy żĆwiczymy refleks i wymowę-ż
Strona 1 z 7
- Jesteś tutaj:
-
Start
- oddział smerfy